第 17 章節
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那是發生在音樂課上的事。那天,我們跟著CD播放器合奏童謠。
so、mi fa so、la、so、mi fa so、do、la so mi do re。
因為剛開始練習沒多久,大家都拼命跟著老師的哼唱吹奏,卻依然常常出錯。我因為早已在家跟著姨母學過,所以對於別人出錯的地方總是很敏感。
“啊,山本,你降低了半音。還有早希,節奏沒跟上。”
就在這時,耳邊突然飄來一串笛音,與主旋律全然不同,卻有著格外美妙和諧的音色。
劈——咻嚕嚕嚕嚕、嚕咯咯……
“哎?”
我朝四下看去,想知道是誰在吹笛。
“嗚哇哇!”
一個男生大叫著從椅子上站了起來。
“夏目同學,怎麽了?”
“剛才,這裏坐著一個奇怪的家夥。外表是天狗的模樣,還吹著笛子……”
“哎?天狗?”
“啊,快看,它逃到那邊去了!”
夏目邊說邊指著窗戶的方向,老師有些吃驚地看著他。
“什麽?我沒有看見啊,有哪位同學看見了嗎?”
我覺得,當時老師的這句質問並沒有惡意,只是在向大家確認而已。說不定老師也相信夏目真的看到了什麽。只是這個問題最終將一切導向同一個結果,那就是夏目被大家孤立了。
“看見的人請舉手。”
我不知道自己該怎麽做。我的確什麽都沒有看到,只是聽見了那串笛音。那裏一定有什麽,而且知道這件事的只有夏目和我,可是……我沒有舉起手來。
夏目終於微微垂下頭。
“對不起……我看錯了。”
說完,重又在椅子上坐下。
也是從那時起,大家覺得他時常會說些奇奇怪怪的話,紛紛開始疏遠他。實際上,自那之後,夏目仍會固執地說他看到了奇怪的東西,或者突然就推開誰,逃也似的跑掉了。所以我偶爾也會覺得,其實不管當時怎麽做,事情都會演變至此吧。只是那天,如果我舉了手……也許周圍這些投向夏目的目光就不會如此冷漠了吧?也許至少有那麽一個朋友,是願意相信他的吧。在班上總是獨自一人、不願意和任何人搭話的夏目,同樣無視了我的存在。而我害怕他說,都是你不好,於是盡可能地從他身邊逃開了。
結果,他還沒有交到朋友,便又搬去了另一位親戚所在的小鎮。
我松了口氣,並封印了與他有關的全部記憶。剛好姨母送了我一支單簧管,我便廢寢忘食地埋頭練習,從小學到初中,上課與練習單簧管便是我生活的重心。偶爾上學或放學途中,連自己都驚覺吹得十分順暢的時候,耳邊會再次飄來那時的笛音。
劈——咻嚕嚕嚕嚕、嚕咯咯……
大概是橫笛的和音。從森林深處或半山腰,隨風飄來的優美旋律,輕輕地,又確確實實在努力和著我的單簧管。
那時候,為什麽我竟一點兒都想不起來夏目呢?關於這一點,至今我依然覺得神奇得不得了。不過我想,那串只有我能聽見的笛音,一定是神贈予我的最好的禮物。只有當我的單簧管吹出了動聽的曲子,神才會以笛相和吧。
升入高中,我理所當然沒有放棄音樂。入學以來,如果要用什麽詞來形容至今為止我的每一天,不外乎是——
去學校。
上課。
去社團練習。
回家。
這種單調往覆的日子。
也正因為如此,即便聽聞二班新來了一個轉校生,我也絲毫沒有察覺那人就是夏目。
可是,他真的就是那個夏目嗎?
也許只是同名同姓的人吧?
回到家裏,我翻出學年花名冊,打算確認一下。
夏目貴志。
啊啊。咚、咚、咚。心跳忽然加快,砸在耳朵裏,人也有些動搖。
“哪,美紀,二班的那個轉校生,是個怎樣的人?”
第二天在學校裏,我試著打聽他的消息。
“哎?現在才打聽?宮子,你還真是一如既往地後知後覺呢。他剛轉來那會兒,我們班有女生專程去偵察了他的情況,據說那個男生蠻帥的,她們都很興奮呢。雖然看上去有點冷冷的,不過聊天的時候,意外地發現他其實是個挺坦率的人,對誰都很溫柔的感覺。”
罪惡感猛然在心底覆蘇。美紀口中形容的夏目的為人,一定是他的本性,從上小學以來就沒有變過。而讓這樣的他在那個班上遭到大家集體孤立的人,是我。
自那天起,我的單簧管開始奏出渾濁的音符,神的旋律再也無法聽聞。
長長的梅雨季節過後,夏天終於到來。
為了迎接秋季大賽,吹奏部決定舉行一次合宿,大家各自準備,忙得分身乏術。合宿的地點相當出人意料,居然就在我老家附近,只需往山裏走一點點,很快就能看到那處公共住宿設施。合宿前夕,我和部長特意前往那裏參觀學習。那是暑假前的一個星期日,我倆剛走到山裏,忽然瞥見森林中有個人影穿過茂密的樹叢,往前走去。他肩上還趴著一只圓滾滾胖乎乎的貓,應該是貓吧?之後轉眼就消失在了樹叢的另一端。我確信自己沒有看錯,那的確是夏目。
“想必您就是持有友人帳的夏目殿下吧?”
“嗚哇,貓咪老師!窗外又冒出奇怪的家夥了!”
“冷靜一點夏目。要是那家夥敢圖謀不軌,我就把它攆得遠遠的。”
從小時候起,我就不時會看到一些奇怪的東西,那些別人似乎看不見的,或許便是所謂的妖怪之類。
眼前這個家夥找來我家,是在長長的梅雨季節過後,暑假即將來臨時。
“夏目殿下,此番前來,是有一事相求。”
“你想讓我把名字還給你嗎?”
“不,我的名字並不在那裏。只是,聽說我正在尋找的妖怪,它的名字確實是在友人帳裏。”
“正在尋找?”
“是的。夏目殿下,請用友人帳召喚葦之匠。”
“葦之匠?”
這家夥長得有些像天狗,手裏握著一支小小的橫笛。
“我的名字叫篳篥。”
“篳篥……我們以前是不是在哪裏見過?”
“呃,我是在最近的最近,才聽說了關於夏目殿下的某些傳聞。要說以前在哪裏見過……啊呀?”
篳篥忽然住了口,凝視著我的臉。
“說起來這張臉……不,不可能,不過的確又很像。”
“我的臉怎麽了?”
“大概只是和那個人有點像吧。話說夏目殿下,關於葦之匠的事……”
“等一下。那個叫葦之匠的,到底是誰?”
“我聽說過喲。好像是個制作笛子的名家。”貓咪老師說。
“沒錯,葦之匠是當代制作笛子的第一名匠。如您所見,我是個吹笛的。我這把笛子,最近總感覺有點奇怪。不僅沒法吹出想要的笛聲,音色還很渾濁。”
“所以,你想讓葦之匠幫你重新做一支笛子?”
“不。我只想請他幫我修好這支心愛的笛子就行了,為此才四處尋找葦之匠。自從被持有友人帳的夏目奪走了名字,它好像就躲進了山裏,誰也不肯見——”
“所以你就想讓我把它叫出來。可是,我不知道它長什麽樣子,沒法召喚它。”
“怎麽會這樣!”篳篥有些淩亂。
“打贏它並讓它交出名字的那個人,是我的祖母。我沒法召喚不知道長相的妖怪,也沒法歸還它的名字。”
“餵,那個什麽篳篥。你既然這麽會吹笛子,現在就吹一曲吧。我來聽聽。”
貓咪老師邊吃團子邊命令道。
“正合我意。要是就這麽回去我肯定郁悶死。聽好了。”
篳篥把笛子橫在嘴邊,稍微調整了一下呼吸,開始吹起來。它吹得很好,我根本聽不出音色哪裏渾濁,或許只有它們那一行的高手才辨認得出這種微妙的誤差。美妙的音色,天狗模樣的妖怪……腦海裏忽然浮現過去許久的記憶。
“啊!你是那時候的!”
小學音樂課上,我們正在合奏,忽然不知從哪裏傳來一串笛音,與在場所有人使用的樂器都不同。沒錯,正是這笛音。當時我朝它看過去,只見一只天狗坐在老師旁邊,手裏拿著笛子,於是我情不自禁地叫了出來。
“什麽啊,你就是那天的那個小鬼!居然都長這麽大了。”
“哇,怎麽感覺態度忽然變得好自大,簡直無法直視。”
“哼,連葦之匠都不能召喚的家夥,我才沒必要對你客氣呢。”
“但是,如果夏目帶上友人帳到那附近去,那家夥說不定會為了要回名字跑出來呢。”
“嗚嗚……夏目大人!請助我一臂之力!”
“見風使舵的家夥!餵,夏目,你不用為這樣的家夥耗
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那是發生在音樂課上的事。那天,我們跟著CD播放器合奏童謠。
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因為剛開始練習沒多久,大家都拼命跟著老師的哼唱吹奏,卻依然常常出錯。我因為早已在家跟著姨母學過,所以對於別人出錯的地方總是很敏感。
“啊,山本,你降低了半音。還有早希,節奏沒跟上。”
就在這時,耳邊突然飄來一串笛音,與主旋律全然不同,卻有著格外美妙和諧的音色。
劈——咻嚕嚕嚕嚕、嚕咯咯……
“哎?”
我朝四下看去,想知道是誰在吹笛。
“嗚哇哇!”
一個男生大叫著從椅子上站了起來。
“夏目同學,怎麽了?”
“剛才,這裏坐著一個奇怪的家夥。外表是天狗的模樣,還吹著笛子……”
“哎?天狗?”
“啊,快看,它逃到那邊去了!”
夏目邊說邊指著窗戶的方向,老師有些吃驚地看著他。
“什麽?我沒有看見啊,有哪位同學看見了嗎?”
我覺得,當時老師的這句質問並沒有惡意,只是在向大家確認而已。說不定老師也相信夏目真的看到了什麽。只是這個問題最終將一切導向同一個結果,那就是夏目被大家孤立了。
“看見的人請舉手。”
我不知道自己該怎麽做。我的確什麽都沒有看到,只是聽見了那串笛音。那裏一定有什麽,而且知道這件事的只有夏目和我,可是……我沒有舉起手來。
夏目終於微微垂下頭。
“對不起……我看錯了。”
說完,重又在椅子上坐下。
也是從那時起,大家覺得他時常會說些奇奇怪怪的話,紛紛開始疏遠他。實際上,自那之後,夏目仍會固執地說他看到了奇怪的東西,或者突然就推開誰,逃也似的跑掉了。所以我偶爾也會覺得,其實不管當時怎麽做,事情都會演變至此吧。只是那天,如果我舉了手……也許周圍這些投向夏目的目光就不會如此冷漠了吧?也許至少有那麽一個朋友,是願意相信他的吧。在班上總是獨自一人、不願意和任何人搭話的夏目,同樣無視了我的存在。而我害怕他說,都是你不好,於是盡可能地從他身邊逃開了。
結果,他還沒有交到朋友,便又搬去了另一位親戚所在的小鎮。
我松了口氣,並封印了與他有關的全部記憶。剛好姨母送了我一支單簧管,我便廢寢忘食地埋頭練習,從小學到初中,上課與練習單簧管便是我生活的重心。偶爾上學或放學途中,連自己都驚覺吹得十分順暢的時候,耳邊會再次飄來那時的笛音。
劈——咻嚕嚕嚕嚕、嚕咯咯……
大概是橫笛的和音。從森林深處或半山腰,隨風飄來的優美旋律,輕輕地,又確確實實在努力和著我的單簧管。
那時候,為什麽我竟一點兒都想不起來夏目呢?關於這一點,至今我依然覺得神奇得不得了。不過我想,那串只有我能聽見的笛音,一定是神贈予我的最好的禮物。只有當我的單簧管吹出了動聽的曲子,神才會以笛相和吧。
升入高中,我理所當然沒有放棄音樂。入學以來,如果要用什麽詞來形容至今為止我的每一天,不外乎是——
去學校。
上課。
去社團練習。
回家。
這種單調往覆的日子。
也正因為如此,即便聽聞二班新來了一個轉校生,我也絲毫沒有察覺那人就是夏目。
可是,他真的就是那個夏目嗎?
也許只是同名同姓的人吧?
回到家裏,我翻出學年花名冊,打算確認一下。
夏目貴志。
啊啊。咚、咚、咚。心跳忽然加快,砸在耳朵裏,人也有些動搖。
“哪,美紀,二班的那個轉校生,是個怎樣的人?”
第二天在學校裏,我試著打聽他的消息。
“哎?現在才打聽?宮子,你還真是一如既往地後知後覺呢。他剛轉來那會兒,我們班有女生專程去偵察了他的情況,據說那個男生蠻帥的,她們都很興奮呢。雖然看上去有點冷冷的,不過聊天的時候,意外地發現他其實是個挺坦率的人,對誰都很溫柔的感覺。”
罪惡感猛然在心底覆蘇。美紀口中形容的夏目的為人,一定是他的本性,從上小學以來就沒有變過。而讓這樣的他在那個班上遭到大家集體孤立的人,是我。
自那天起,我的單簧管開始奏出渾濁的音符,神的旋律再也無法聽聞。
長長的梅雨季節過後,夏天終於到來。
為了迎接秋季大賽,吹奏部決定舉行一次合宿,大家各自準備,忙得分身乏術。合宿的地點相當出人意料,居然就在我老家附近,只需往山裏走一點點,很快就能看到那處公共住宿設施。合宿前夕,我和部長特意前往那裏參觀學習。那是暑假前的一個星期日,我倆剛走到山裏,忽然瞥見森林中有個人影穿過茂密的樹叢,往前走去。他肩上還趴著一只圓滾滾胖乎乎的貓,應該是貓吧?之後轉眼就消失在了樹叢的另一端。我確信自己沒有看錯,那的確是夏目。
“想必您就是持有友人帳的夏目殿下吧?”
“嗚哇,貓咪老師!窗外又冒出奇怪的家夥了!”
“冷靜一點夏目。要是那家夥敢圖謀不軌,我就把它攆得遠遠的。”
從小時候起,我就不時會看到一些奇怪的東西,那些別人似乎看不見的,或許便是所謂的妖怪之類。
眼前這個家夥找來我家,是在長長的梅雨季節過後,暑假即將來臨時。
“夏目殿下,此番前來,是有一事相求。”
“你想讓我把名字還給你嗎?”
“不,我的名字並不在那裏。只是,聽說我正在尋找的妖怪,它的名字確實是在友人帳裏。”
“正在尋找?”
“是的。夏目殿下,請用友人帳召喚葦之匠。”
“葦之匠?”
這家夥長得有些像天狗,手裏握著一支小小的橫笛。
“我的名字叫篳篥。”
“篳篥……我們以前是不是在哪裏見過?”
“呃,我是在最近的最近,才聽說了關於夏目殿下的某些傳聞。要說以前在哪裏見過……啊呀?”
篳篥忽然住了口,凝視著我的臉。
“說起來這張臉……不,不可能,不過的確又很像。”
“我的臉怎麽了?”
“大概只是和那個人有點像吧。話說夏目殿下,關於葦之匠的事……”
“等一下。那個叫葦之匠的,到底是誰?”
“我聽說過喲。好像是個制作笛子的名家。”貓咪老師說。
“沒錯,葦之匠是當代制作笛子的第一名匠。如您所見,我是個吹笛的。我這把笛子,最近總感覺有點奇怪。不僅沒法吹出想要的笛聲,音色還很渾濁。”
“所以,你想讓葦之匠幫你重新做一支笛子?”
“不。我只想請他幫我修好這支心愛的笛子就行了,為此才四處尋找葦之匠。自從被持有友人帳的夏目奪走了名字,它好像就躲進了山裏,誰也不肯見——”
“所以你就想讓我把它叫出來。可是,我不知道它長什麽樣子,沒法召喚它。”
“怎麽會這樣!”篳篥有些淩亂。
“打贏它並讓它交出名字的那個人,是我的祖母。我沒法召喚不知道長相的妖怪,也沒法歸還它的名字。”
“餵,那個什麽篳篥。你既然這麽會吹笛子,現在就吹一曲吧。我來聽聽。”
貓咪老師邊吃團子邊命令道。
“正合我意。要是就這麽回去我肯定郁悶死。聽好了。”
篳篥把笛子橫在嘴邊,稍微調整了一下呼吸,開始吹起來。它吹得很好,我根本聽不出音色哪裏渾濁,或許只有它們那一行的高手才辨認得出這種微妙的誤差。美妙的音色,天狗模樣的妖怪……腦海裏忽然浮現過去許久的記憶。
“啊!你是那時候的!”
小學音樂課上,我們正在合奏,忽然不知從哪裏傳來一串笛音,與在場所有人使用的樂器都不同。沒錯,正是這笛音。當時我朝它看過去,只見一只天狗坐在老師旁邊,手裏拿著笛子,於是我情不自禁地叫了出來。
“什麽啊,你就是那天的那個小鬼!居然都長這麽大了。”
“哇,怎麽感覺態度忽然變得好自大,簡直無法直視。”
“哼,連葦之匠都不能召喚的家夥,我才沒必要對你客氣呢。”
“但是,如果夏目帶上友人帳到那附近去,那家夥說不定會為了要回名字跑出來呢。”
“嗚嗚……夏目大人!請助我一臂之力!”
“見風使舵的家夥!餵,夏目,你不用為這樣的家夥耗
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